2024年度は、年度初めから140人を超える教員が配置されず、2025年１月には２００人の未配置に。担任不在の学級や、35人以下学級が実施できない学校が続出し、子どもたちの学ぶ権利が保障されない異常事態が3年も続いています。正規教員の採用人数を抑え、非正規教員依存の政策が続いてきたため、教員が確保できず教育に穴が開いているのです。